Содержание выпуска 31 августа 2020 Открытый доступ 2020. Том 5. Выпуск 4 Все выпуски В начало Общая педагогика Становление термина «забота» в контексте педагогической науки Володин В. В. Междисциплинарность как основа реализации интегративного подхода к формированию профессиональной культуры Данилова У. Б. Управление качеством инклюзивного образования на основе концепции универсального дизайна в обучении Ковязина Е. С. Волосникова Л. М. Теория и методика обучения и воспитания Критерии оценки устной речи учащихся на уроках удмуртского языка как неродного в основной общеобразовательной школе Боталова Н. П. Коткова А. В. Постижение студентами-иностранцами особенностей менталитета русского народа на примере авторского стиля А. И. Солженицына (продвинутый уровень владения русским языком) Гончарова Н. А. Швецова В. М. Особенности умений аргументации в эссе - выражении собственного мнения участников единого государственного экзамена по английскому языку Кащеева А. В. Развитие креативной компетентности будущего учителя иностранных языков на основе специальных упражнений Кизрина Н. Г. Применение игровых технологий в дистанционном формате в средней и высшей школе на уроках иностранного языка, посвященных теме коронавирусной инфекции Кушнырь М. А. Приходченко П. И. Содержательный аспект применения видеоматериалов как методического средства развития коммуникативной компетенции обучающихся при изучении английского языка Никшикова Л. Ю. Фирсова А. М. Методика использования видеоматериалов при формировании иноязычных лексических навыков по теме “School Days” на уроках английского языка в 3-м классе Парфенова С. О. Нагорная Н. А. Конструирование учебного курса лингвокраеведческой направленности для иностранных слушателей краткосрочных курсов русского языка Писарь Н. В. Дронова А. Л. Агульник Е. С. Методическая система формирования инфографической компетенции курсантов военного вуза Рапакова Т. Б. Игровая деятельность как способ организации трудового воспитания в системе дополнительного образования РФ Цяо Ланьцзюуй Педагогическая модель реализации межкультурного компонента иноязычной профессиональной коммуникативной компетенции бакалавра на основе цифровых технологий Черняева И. В. Обзоры Понятие вторичной языковой личности профессионала в отечественной и зарубежной лингводидактике: систематический обзор Сороковых Г. В. Шафикова И. Р. Теория и методика профессионального образования Факторы, влияющие на успешность обучения студентов неязыковых вузов пониманию устной речи на иностранном языке Акимова И. Н. Акимова Е. А. Логачева Н. М. Аспекты формирования культурных знаний в обучении студентов деловому общению на иностранном языке Баукина С. А. Новикова И. В. Развитие пространственного мышления студентов инженерно-технических направлений посредством изучения геометрических приложений кратных интегралов Голышева С. П. Инновационная технология использования системы педагогических опор Зорина Е. М. Формирование лексической компетенции переводчика при обучении военному переводу Калашникова О. А. Формирование умения магистрантов проектировать образовательное пространство при изучении дисциплины «Теория и практика управления воспитательным процессом» Козилова Л. В. Методика реализации педагогических условий формирования коммуникативной культуры будущих врачей в ходе изучения дисциплины «Педагогика» Фетисова Е. Ю. Алгоритм обучения художественному переводу студентов языковых специальностей на материале русских народных сказок Фокеева Ю. А.
Междисциплинарность как основа реализации интегративного подхода к формированию профессиональной культуры Данилова У. Б.
Управление качеством инклюзивного образования на основе концепции универсального дизайна в обучении Ковязина Е. С. Волосникова Л. М.
Критерии оценки устной речи учащихся на уроках удмуртского языка как неродного в основной общеобразовательной школе Боталова Н. П. Коткова А. В.
Постижение студентами-иностранцами особенностей менталитета русского народа на примере авторского стиля А. И. Солженицына (продвинутый уровень владения русским языком) Гончарова Н. А. Швецова В. М.
Особенности умений аргументации в эссе - выражении собственного мнения участников единого государственного экзамена по английскому языку Кащеева А. В.
Развитие креативной компетентности будущего учителя иностранных языков на основе специальных упражнений Кизрина Н. Г.
Применение игровых технологий в дистанционном формате в средней и высшей школе на уроках иностранного языка, посвященных теме коронавирусной инфекции Кушнырь М. А. Приходченко П. И.
Содержательный аспект применения видеоматериалов как методического средства развития коммуникативной компетенции обучающихся при изучении английского языка Никшикова Л. Ю. Фирсова А. М.
Методика использования видеоматериалов при формировании иноязычных лексических навыков по теме “School Days” на уроках английского языка в 3-м классе Парфенова С. О. Нагорная Н. А.
Конструирование учебного курса лингвокраеведческой направленности для иностранных слушателей краткосрочных курсов русского языка Писарь Н. В. Дронова А. Л. Агульник Е. С.
Игровая деятельность как способ организации трудового воспитания в системе дополнительного образования РФ Цяо Ланьцзюуй
Педагогическая модель реализации межкультурного компонента иноязычной профессиональной коммуникативной компетенции бакалавра на основе цифровых технологий Черняева И. В.
Понятие вторичной языковой личности профессионала в отечественной и зарубежной лингводидактике: систематический обзор Сороковых Г. В. Шафикова И. Р.
Факторы, влияющие на успешность обучения студентов неязыковых вузов пониманию устной речи на иностранном языке Акимова И. Н. Акимова Е. А. Логачева Н. М.
Аспекты формирования культурных знаний в обучении студентов деловому общению на иностранном языке Баукина С. А. Новикова И. В.
Развитие пространственного мышления студентов инженерно-технических направлений посредством изучения геометрических приложений кратных интегралов Голышева С. П.
Формирование умения магистрантов проектировать образовательное пространство при изучении дисциплины «Теория и практика управления воспитательным процессом» Козилова Л. В.
Методика реализации педагогических условий формирования коммуникативной культуры будущих врачей в ходе изучения дисциплины «Педагогика» Фетисова Е. Ю.
Алгоритм обучения художественному переводу студентов языковых специальностей на материале русских народных сказок Фокеева Ю. А.
