2025. Том 10. Выпуск 9

Общая педагогика

Педагогические условия снижения конфликтности учащихся подросткового возраста в образовательной среде

• Мухина Т. К.

Педагогическая психология

Диагностика и профилактика дискалькулии у дошкольников: теоретический обзор

• Кондратьева С. Ю.

Школьное образование и воспитание

Организационно-педагогическое сопровождение психолого-педагогических классов в образовательной системе региона (на примере городского округа Тольятти)

• Руденко И. В.

Самоконтроль как предиктор академической успеваемости в младшем школьном возрасте

• Панеш Б. Х.
• Хапачева С. М.

Сущность, структура и содержание формирования уклада школы на основе гражданских традиций российского общества

• Чухин С. Г.
• Чухина Е. В.

Дополнительное образование

Дистанционные и цифровые технологии обучения в контексте образовательной деятельности детской музыкальной школы и детской школы искусств (музыкальное отделение)

• Чекалин А. А.

Профессиональное образование и воспитание

Эргатический подход к проектированию обучающей среды в системе профессиональной подготовки судоводителей

• Чекалин В. В.

Формирование профессиональных компетенций студентов-журналистов в условиях прямого радиоэфира: педагогический потенциал и методические решения

• Назаренко В. О.

Критерии оценки качества профессиональной самопрезентации в структуре государственной итоговой аттестации студентов-переводчиков

• Колада В. В.

Формирование антикоррупционной культуры будущего государственного и муниципального служащего в условиях высшей школы с помощью интеграции нормативно-правовых и ценностно-нравственных компонентов образовательного процесса

• Биек А. В.
• Повзун В. Д.

Подготовка педагогических кадров

Формирование готовности будущих педагогов к профориентационной работе со школьниками (на материале педагогической практики)

• Палецкая Т. В.
• Дистенфельд Е. В.

Практики подготовки педагогических работников для системы обучения лиц третьего (старшего) возраста в России и за рубежом

• Сувирова А. Ю.

Интеграция научно-исследовательской деятельности в методическую подготовку будущих учителей иностранного языка

• Найденова М. Ю.

Принципы подготовки педагогов к работе с детьми с миграционной историей в дисциплинах и практиках ядра педагогического образования

• Лаврентьева З. И.
• Фуряева Т. В.
• Скрыпникова Е. М.

Теория и методика обучения и воспитания

Педагогические условия формирования коммуникативной компетенции студентов технических вузов в рамках курса «Русский язык и культура речи»

• Перевозчикова Н. Г.

Обучение иностранному языку

Особенности организации экстенсивного внеаудиторного чтения на английском языке для студентов профиля «Методика преподавания иностранных языков»

• Афонина К. Е.

Использование нейросети SUNO AI для обучения аудированию на занятиях иностранного языка в школе

• Золотов П. Ю.

Типология упражнений для формирования профессиональной коммуникативной компетенции у студентов-химиков при обучении английскому языку

• Гладчук Е. А.

Интеграция когнитивно-визуальных приемов в обучение иноязычной монологической речи младших школьников

• Круглова Л. В.
• Лялина П. Ю.
• Бабакина Т. Н.

Обучение русскому языку как иностранному

Проблемы формирования профессионально-коммуникативной культуры иностранных студентов-медиков с учетом лингвотерапевтической направленности медицинского дискурса

• Безрукова К. С.

Геймификация контролируемой самостоятельной работы иностранных студентов-лингвистов в процессе изучения русского языка как иностранного

• Спивакова Е. М.

Преподавание русской терминологии студентам − будущим филологам в китайских вузах: современное состояние, проблемы и перспективы

• Чжан Шань

Коррекционная педагогика

Особенности копинг-стратегии слепых и слабовидящих старшеклассников

• Быкова Е. Б.
• Никулина И. Н.