RU
Pedagogy. Theory & Practice
  • Original research article
  • March 12, 2020
  • Open access

Using Doggos Memes When Teaching English to Junior Students of Linguistic and Non-Linguistic Training Directions

Full
text RU

Abstract

The article analyses efficiency of using Internet memes when teaching a foreign language to junior students of linguistic and non-linguistic training directions. The author examines the problem of students’ motivation to study a foreign language and identifies instrumental and creative sources of motivation. As a means to enhance students’ motivation, the author proposes to use Internet memes, in particular, doggos memes. The researcher presents a definition of the term “meme”, reveals characteristics of this phenomenon and describes doggos memes’ features, which make them an efficient teaching tool.

References

  1. Аракин В. Д. Сравнительная типология английского и русского языков: учеб. пособие. М.: ФИЗМАТЛИТ, 2005. 232 с.
  2. Бархударов Л. С. Язык и перевод (вопросы общей и частной теории перевода). М.: Международные отношения, 1975. 240 с.
  3. Канашина С. В. Когнитивный механизм компрессии в интернет-мемах // Филологические науки в МГИМО: сборник научных трудов. М.: Московский государственный институт международных отношений (университет) МИД России, 2015. С. 30-39.
  4. Комиссаров В. Н. Теория перевода (лингвистические аспекты): учебник для институтов и факультетов иностранных языков. М.: Высшая школа, 1990. 253 с.
  5. Кронгауз М. А. Самоучитель олбанского. М.: АСТ, 2013. 412 с.
  6. Пешкова Н. П., Титлова А. С. История одного мема (мем как прецедентный текст в микроблоге) // Динамика языковых и культурных процессов в современной России: материалы VI Конгресса РОПРЯЛ (г. Уфа, 11-14 октября 2018 года). СПб.: Общество преподавателей русского языка и литературы, 2018. С. 461-465.
  7. Соловова Е. Н. Методика обучения иностранным языкам: базовый курс лекций: пособие для студентов пед. вузов и учителей. Изд-е 3-е. М.: Просвещение, 2005. 239 с.
  8. Шереметова В. С. Интернет-мем как лингвистический феномен // Научное сообщество студентов: материалы VI Междунар. студ. науч.-практ. конф. (г. Чебоксары, 31 дек. 2015 г.): в 2-х т. Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс», 2015. Т. 2 / ред. О. Н. Широков и др. С. 97-101.
  9. Языкознание: большой энциклопедический словарь / гл. ред. В. Н. Ярцева. Изд-е 2-е. М.: Большая российская энциклопедия, 1998. 685 с.
  10. Cambridge Dictionary [Электронный ресурс]: электронный словарь. URL: https://dictionary.cambridge.org/ (дата обращения: 12.01.2020).
  11. Urban Dictionary [Электронный ресурс]: электронный словарь. URL: https://www.urbandictionary.com/ (дата обращения: 12.01.2020).

Author information

Nataliya Nikolaevna Nikolina

Ural Federal University named after the first President of Russia B. N. Yeltsin, Yekaterinburg

About this article

Publication history

  • Received: January 13, 2020.
  • Published: March 12, 2020.

Keywords

  • мотивация
  • интернет-мем
  • перевод
  • языковая игра
  • компенсация
  • motivation
  • Internet meme
  • translation
  • language game
  • compensation

Copyright

© 2020 The Author(s)
© 2020 Gramota Publishing, LLC

User license

Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)