Mass Media Texts as a Means to Form Foreign Students’ Crosscultural Communicative Competence

Abstract

The research objective includes developing methodology to work with mass media texts within the framework of a profile discipline, a basis for the formation of future crosscultural communication specialists’ professional skills and abilities. The article is written within the problematics of teaching Russian to foreign students with a focus on forming their crosscultural communicative competence. Scientific originality of the paper includes development of methodological recommendations on working with authentic materials with the regional component that broaden the framework of the course program and help students to prepare for further studies within their area of training. In conclusion, the author describes an algorithm of working with texts, substantiates cognitive and linguo-didactic value of news messages.

References

1. Богомолов А. Н. Новости из России - 2009. Русский язык в средствах массовой информации: учебник для изучающих русский язык как иностранный. М.: Русский язык. Курсы, 2009. 304 с.
2. Варламова М. Ю. Организация работы с медийными текстами на занятиях по русскому языку как иностранному (на примере жанра заметки) // Филология и культура. 2017. № 3 (49). С. 253-256.
3. День народного единства в Хабаровске [Электронный ресурс]. URL: https://www.youtube.com/watch?v=TfMCJSFCmX0 (дата обращения: 02.02.2020).
4. Елизарова Г. В. Формирование межкультурной компетенции студентов в процессе обучения иноязычному общению: дисс. … д. пед. н. СПб., 2001. 371 c.
5. Жабоклицкая И. И. Российские праздники: история и современность: учебное пособие по русскому языку для иностранных учащихся. М.: Русский язык. Курсы, 2017. 136 с.
6. Меркиш Н. Е. Использование культурного потенциала лексики медиатекстов в иноязычном обучении // Язык и культура. 2017. № 3 (39). С. 226-236.
7. Москвитина Л. И. В мире новостей: учебное пособие по развитию навыков аудирования на материале языка средств массовой информации (продвинутый этап). СПб.: Златоуст, 2009. Ч. 1. 164 с.
8. Москвитина Л. И. В мире новостей: учебное пособие по развитию навыков аудирования на материале языка средств массовой информации (продвинутый этап). СПб.: Златоуст, 2009. Ч. 2. 204 с.
9. Резванцева Т. Г. Русские национальные праздники: учеб. пособие. Иркутск: Изд-во БГУЭП, 2014. 36 с.
10. Рябинина Н. В. Русский фольклор и народные праздники на Руси: учеб. пособие. Хабаровск: Изд-во Хабар. гос. техн. ун-та, 1998. 59 с.
11. Теремова Р. М., Гаврилова В. Л. Такие разные праздники // Русский язык за рубежом. 2015. № 1 (248). С. 4-25.
12. Чуманова Н. А., Еренчинова Е. Б. Формирование компетенций обучающихся на занятиях по иностранному языку в техническом вузе (на примере рекламного видеоролика) // Педагогика. Вопросы теории и практики. 2019. Т. 4. Вып. 3. С. 101-106.
13. Шушников В. Л. Говорит и показывает Россия: курс аудирования на материале теленовостей. М.: Русский язык. Курсы, 2013. 320 с.

Author information

About this article

Publication history

• Received: January 22, 2020.
• Published: April 21, 2020.

Keywords

• межкультурная коммуникативная компетенция
• тексты массмедиа
• предтекстовые, притекстовые и послетекстовые упражнения
• crosscultural communicative competence
• mass media texts
• pre-reading, while-reading and post-reading exercises

Copyright

© 2020 The Author(s)
© 2020 Gramota Publishing, LLC

User license

Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)