ФОРМИРОВАНИЕ КРОССКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ В СИТУАЦИИ ДИАЛОГА КУЛЬТУР

Аннотация

В статье подробно описан процесс формирования кросскультурной компетенции в ситуации диалога культур, а также сравнительного анализа языков и культур. Автором рассмотрены различные дидактические средства формирования кросскультурной компетенции, исследуются как традиционные, так и высокотехнологичные инновационные средства обучения иностранному языку. В заключение сделан вывод, что именно комбинирование этих средств на занятиях по иностранному языку дает высокие результаты в формировании кросскультурной компетенции.

Источники

1. Айвазова В. В. Психологические и дидактические особенности использования видео на занятиях иностранного языка [Электронный ресурс]. URL: http://www.covenok.ru/koncept/2012/1236.htm (дата обращения: 19.06.2016).
2. Бойко Е. Н. Формирование у студентов культуры международного делового общения средствами интернет-технологий: дисс. … к. пед. н. Барнаул, 2014. 208 с.
3. Громова В. В. Формирование и развитие межкультурной компетенции на основе междисциплинарного обучения // Вестник Московского государственного лингвистического университета. Серия: Лингводидактика. 2008. Вып. 546. С. 168-181.
4. Дудович Д. Л. Формирование межкультурной компетентности студентов - будущих культурологов в процессе профессиональной подготовки в вузе: дисс. … к. пед. н. Самара, 2013. 198 с.
5. Еремин В. В. Подготовка будущих специалистов к межкультурной коммуникации в системе высшего и дополнительного профессионального образования: дисс. … к. пед. н. Кемерово, 2013. 187 с.
6. Ковтун Л. Г., Дубинина Г. А. Поэтапное формирование межкультурной коммуникативной компетенции при обучении иностранному языку будущих специалистов // Вестник Московского государственного лингвистического университета. Серия: Лингводидактика. 2008. Вып. 546. С. 124-134.
7. Соловова Е. Н. Методика обучения иностранным языкам: продвинутый курс: пособие для студентов педагогических вузов и учителей. М.: Астрель, 2008. 272 с.
8. Тер-Минасова С. Г. Язык и межкультурная коммуникация. М.: МГУ, 2008. 350 с.
9. Яроцкая Л. В. Сформированность межкультурной компетенции как объект педагогического контроля // Вестник Московского государственного лингвистического университета. М., 2010. Вып. 12 (591). Педагогические науки. С. 139-149.

Информация об авторах

Информация о статье

История публикации

• Поступила в редакцию: 28 января 2019.
• Опубликована: 31 марта 2019.

Ключевые слова

• кросскультурная коммуникация
• кросскультурная компетенция
• диалог культур
• аутентичные материалы
• разнообразие дидактических средств
• crosscultural communication
• crosscultural competence
• dialogue of cultures
• authentic materials
• variety of didactic means

Copyright

© 2019 Автор(ы)
© 2019 ООО Издательство «Грамота»

Лицензионное соглашение

Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)