RU
Pedagogy. Theory & Practice
  • Original research article
  • October 21, 2022
  • Open access

Implementation of Edutainment Technology When Teaching Foreign Language Listening to Students - Future English Teachers

Full
text RU

Abstract

The study aims to show the effectiveness of integrating edutainment technology into the methodology of foreign language teaching for the development of listening skills in English among language university students - future English teachers. The paper considered TED Talks public lectures within the framework of edutainment technology, selected 18 video lectures in accordance with the topics of the “Keynote” learning and teaching support kit, modelled an exercise system consisting of 5 types of tasks: true or false, matching, fill in the gaps, multiple choice, open-ended questions. In addition, a pedagogical experiment involving students - future English teachers at Kazan Federal University was described. Scientific novelty lies in creating a system of tasks aimed at developing university students’ foreign language listening skills using TED Talks public lectures within the framework of the edutainment concept. The results of the conducted pedagogical experiment, in which 50 second-year students of Kazan Federal University - future English teachers took part, allow the researchers to conclude that the use of the task system developed on the basis of TED Talks public lectures has a positive effect on the development of listening skills.

References

  1. Азимов Э. Г., Щукин А. Н. Новый словарь методических терминов и понятий (теория и практика обучения языкам). М.: ИКАР, 2009.
  2. Дьяконова О. О. Эдьютейнмент в обучении иностранным языкам // Иностранные языки в школе. 2013. № 3.
  3. Железнякова О. М., Дьяконова О. О. Сущность и содержание понятия «эдьютейнмент» в отечественной и зарубежной педагогической науке // Alma mater: вестник высшей школы. 2014. № 2.
  4. Кобзева Н. А. Обучение иноязычному устному общению студентов бакалавриата на основе технологии ЭДЬЮТЕЙНМЕНТА: дисс. … к. пед. н. Н. Новгород, 2018.
  5. Кобзева Н. А. Edutainment как современная технология обучения // Ярославский педагогический вестник. 2012. Т. 2. № 4.
  6. Попов А. В. Маркетинговые игры. Развлекай и властвуй. М.: Манн, Иванов и Фербер, 2006.
  7. Пузатых А. Н. Использование современного медиаконтента портала TED Talks в обучении английскому языку студентов неязыковых специальностей вузов // Психология образования в поликультурном пространстве. 2018. № 43 (3).
  8. Рыбалко Т. Г. Формирование навыков самостоятельной работы у будущих ИТ-специалистов с помощью видеоконтента TED Talks // Вестник Вятского государственного университета. 2019. № 3.
  9. Самойлов А. С. Использование элементов технологии «эдьютейнмент» с целью развития профессионального мышления // Тульский педагогический журнал. 2016. № 12.
  10. Addis M. New Technologies and Cultural Consumption. Edutainment is Born! // SDA BOCCONI, Research Division Working Paper. 2002. № 02-76.
  11. Arnsten T. English Language Teaching with TED Talks. 2016. URL: http://newsmanager.commpartners.com/tesolc/downloads/features/2016/2016-09_TED%20Talks.pdf
  12. Bloom B. S. Taxonomy of Educational Objectives: in 2 handbooks. N. Y.: David McKay Co Inc., 1956. Handbook I. The Cognitive Domain.
  13. Ciccone A. Teaching with Authentic Video: Theory and Practice // Second Language Acquisition: Theory and Pedagogy / ed. by F. R. Eckman, D. D. Highland, P. W. Lee, J. Mileham, R. R. Weber. Mahwah: Psychology Press, 1995.
  14. Kazanci Z. Evaluating English Language Teaching Software for Kids: Education or Entertainment or Both? // The Turkish Online Journal of Educational Technology - TOJET. 2009. No. 8 (3).
  15. Stognieva O. Teaching Business English with TED Talks: Putting Ideas into Practice // Journal of Language & Education. 2019. Vol. 5. No. 2.
  16. Wallen N. E., Fraenkel J. R. Educational Research: A Guide to the Process. N. Y., 2000.
  17. White R. That’s Edutainment. 2003. URL: https://www.whitehutchinson.com/leisure/articles/edutainment.shtml
  18. Zorica B. Edutainment at the Higher Education as an Element for the Learning Success // 6th International Conference on Education and New Learning Technologies. Barcelona, 2014.

Author information

Elvira Nailevna Gimadieva

Kazan (Volga region) Federal University

Leila Leonardovna Salekhova

Dr

Kazan (Volga region) Federal University

About this article

Publication history

  • Received: September 5, 2022.
  • Published: October 21, 2022.

Keywords

  • технология эдьютейнмент
  • методика обучения иностранному языку
  • иноязычное аудирование
  • студенты языкового вуза
  • публичные лекции TED Talks
  • edutainment technology
  • methods of foreign language teaching
  • foreign language listening
  • language university students
  • TED Talks public lectures

Copyright

© 2022 The Author(s)
© 2022 Gramota Publishing, LLC

User license

Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)