Modelling the process of development of a contract soldier’s value attitude towards military service

Abstract

The aim of the study is to substantiate the importance and necessity of developing value attitude towards military service among contract servicemen. The paper sheds light on the notion of “a contract soldier’s value attitude towards military service”; identifies the specifics of using the modelling method in the context of a pedagogical research on developing value attitude towards professional activities among contract servicemen; presents a model for the process of development of a contract soldier’s value attitude towards military service and describes the main blocks of the model. The scientific novelty of the study lies in the fact that it is the first to present a model for the process of development of a contract soldier’s value attitude towards military service. As a result of the study, a theoretical model for the process of development of a contract soldier’s value attitude towards military service was elaborated. The model includes the main four blocks: the theoretical and methodological block, containing the goal, methodological approaches, principles; the structural and content-related block, consisting of the main structural-content components: motivational-target, content-procedural, emotional-evaluative, resultant and sense-bearing; the operational and activity block, within the framework of which the course programme “Development of a contract soldier’s value attitude towards military service” was implemented and the corresponding forms and methods of value attitude development were used; the evaluative and effective block, reflecting the main criteria, indicators and levels of development of a contract soldier’s value attitude towards military service.

References

1. Аль-Янаи Е. К. Сущность и генезис понятий «ценность», «ценностные ориентации», «ценностное отношение» в педагогике // Мир науки. Педагогика и психология. 2020. Т. 8. № 4.
2. Андреева Г. М. Зарубежная социальная психология ХХ столетия: теоретические подходы: учеб. пособие для вузов. М.: Аспект Пресс, 2002.
3. Борщ А. А., Лысиков С. А. Сущностные, содержательные и структурные компоненты формирования ценностных ориентаций курсантов военных институтов ВНГ РФ // Проблемы современного педагогического образования. 2022. № 75-3.
4. Дмитриева Ю. А., Грязева-Добшинская В. Г. Метод моделирования в социальной психологии // Психология. Психофизиология. 2013. № 1.
5. Ермакова Н. Г. Генезис формирования у обучающихся ценностного отношения к военной профессии: исторический аспект // Аксиологические проблемы педагогики. 2018. № 9.
6. Зайцев А. В. Некоторые аспекты исследования ценностного отношения военнослужащих контрактной службы к военной службе // Обзор педагогических исследований. 2022. Т. 4. № 7.
7. Келли Г., Тибо Дж. Межличностные отношения. Теория взаимозависимости. М.: Изд-во Московского университета, 1984.
8. Константиновский Д. Л. Отношение к профессиям как индикатор социальных изменений // Вестник Института социологии. 2021. № 4.
9. Наволокин И. И. Особенности формирования ценностного отношения к военной профессии в подростковом возрасте // Научные исследования и образование. 2020. № 3 (39).
10. Никандров В. В. Метод моделирования в психологии: учеб. пособие. СПб.: Речь, 2003.
11. Остапенко Р. И. Структурное моделирование в психологии и педагогике: проблемы науки и образования // Перспективы науки и образования. 2013. № 2.
12. Саенко Л. А., Химич Ж. Г., Наволокин И. И. Ценностное отношение к профессиональной деятельности как проявление патриотизма // Вестник Северо-Кавказского федерального университета. 2022. № 3.
13. Сальников Д. Н. Педагогическая модель воспитания ценностного отношения к военной службе у студентов факультета военного обучения // Вестник Южно-Уральского государственного университета. 2006. № 9.
14. Стельмах А. А., Вахлеев А. С. Проблема формирования ценностного отношения к профессии в современных экономических условиях // Сибирский пожарно-спасательный вестник. 2017. № 3 (6).

Author information

About this article

Publication history

• Received: August 26, 2023.
• Published: October 13, 2023.

Keywords

• метод моделирования
• ценностное отношение к военной службе
• структурно-содержательные компоненты педагогической модели
• военнослужащий контрактной службы
• modelling method
• value attitude towards military service
• structural and content components of a pedagogical model
• contract serviceman

Copyright

© 2023 The Author(s)
© 2023 Gramota Publishing, LLC

User license

Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)