Genre classification of student mobile video created in Russian as a foreign language classes
Abstract
The research aims to describe and classify “units of the learning process” created by foreign learners in Russian language classes based on universal parameters. The article examines a possible categorization of creative video products created by foreign medical students within a new technology during Russian language classes and extracurricular activities. The research novelty lies in the first-ever proposed description and classification of video products created by foreign students preparing for clinical practice using a scientifically-grounded technology for constructing student mobile video. As a result of describing and specifying creative video products, the authors propose a linguodidactic genre classification based on the degree of realism or surrealism of the material underlying the student mobile video.
References
- Азимов Э. Г., Щукин А. Н. Новый словарь методических терминов и понятий (теория и практика обучения языкам). М.: Издательство ИКАР, 2009.
- Бакони И. Методические основы использования учебных кинофильмов: на материале преподавания русского языка в венгерском вузе: дисс. … к. пед. н. М., 1980.
- Богомолов А. Н. Аутентичные материалы программ российского ТВ на занятиях по РКИ: из опыта работы // Мир русского слова. 2002. № 3.
- Брагина А. А. Кадры кинохроники в преподавании русского языка // Русский язык для студентов-иностранцев. 1969. Вып. 8.
- Вохмина Л. Л. Некоторые проблемы использования наглядности в обучении иностранным языкам // Русский язык за рубежом. 1978. № 5.
- Гарцов А. Д. Электронная лингводидактика в системе инновационного языкового образования: автореф. дисс. … д. пед. н. М., 2009.
- Городилова Г. Г. Обучение речи и технические средства: на материале преподавания русского языка студентам-иностранцам. М.: Русский язык, 1979.
- Григорьева В. П., Зимняя И. А., Мерзлякова В. А., Неманова Р. П., Петропавлова Л. В. Взаимосвязанное обучение видам речевой деятельности. М., 1985.
- Изаренков Д. И. Обучение диалогической речи. М.: Русский язык, 1986.
- Кутузова Г. И. Обучение русской монологической речи нерусских на кинозанятии: дисс. … к. пед. н. М., 1980.
- Просвиркина И. И., Куликова Е. Ю., Фролова А. М., Яхно М. Д. Модель обучения синтетическим видам речевой деятельности с применением метода «мобильное видео» // Вестник Оренбургского государственного университета. 2022. № 4 (236).
- Просвиркина И. И., Фролова А. М. Обучение иностранных студентов профессиональному общению с применением мобильного видео // Вестник Оренбургского государственного университета. 2020. № 5 (228).
- Руденко-Моргун О. И. Принципы моделирования и реализации электронного учебно-методического комплекса по русскому языку на базе технологий гипермедиа: автореф. дисс. … д. пед. н. М., 2006.
- Тряпельников А. В. Использование монтажного листа в работе над развитием речи студентов-иностранцев краткосрочного обучения: дисс. … к. пед. н. М., 1992.
- Хурмуз О. В. Методическая модель использования художественных фильмов при обучении русскому языку как иностранному: дисс. … к. пед. н. М., 2019.
- Шершавицкая В. Д. К лингвометодическому обоснованию использования советских художественных кинофильмов при обучении русскому языку иностранных учащихся (на подготовительном факультете вузов СССР): автореф. дисс. … к. пед. н. М., 1974.
- Щукин А. Н. Методика использования аудиовизуальных средств (при обучении русскому языку как иностранному в вузе). М.: Русский язык, 1981.
Author information
About this article
Publication history
- Received: November 4, 2024.
- Published: December 17, 2024.
Keywords
- технология конструирования мобильного видео
- студенческое мобильное видео
- обучение русскому языку как иностранному
- профессионально ориентированное обучение
- mobile video construction technology
- student mobile video
- teaching Russian as a foreign language
- professionally oriented learning
Copyright
© 2024 The Author(s)
© 2024 Gramota Publishing, LLC