EN
Педагогика. Вопросы теории и практики
  • Научная статья
  • 31 марта 2017
  • Открытый доступ

ЦЕЛОСТНОСТЬ ИНОЯЗЫЧНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА ВУЗА

Полный
текст RU

Аннотация

В статье рассматривается формирование целостного иноязычного образовательного пространства неязыкового вуза как условие личностного и профессионального становления обучающегося. Особое внимание уделяется необходимости создания оптимальной системы обучения иностранному языку, способствующей развитию профессиональной иноязычной компетенции у студентов и аспирантов.

Источники

  1. Герасимова А. Ю. Образовательное пространство ВУЗа как условие развития будущего профессионала [Электронный ресурс] // Научный журнал НИУ ИТМО. Серия «Экономика и экологический менеджмент». №1, 2014. URL: http://economics.open-mechanics.com/articles/978.pdf (дата обращения: 17.03.2017).
  2. Еловская С. В. Методология междисциплинарного иноязычного образования // Педагогика. Вопросы теории и практики: научно-теоретический и прикладной журнал. 2016. № 3 (3). C. 12-14.
  3. Еловская С. В., Протасова О. А., Гацоев Д. В. Текст как компонент содержания обучения студентов грамматике английского языка // Вопросы лингводидактики и межкультурной коммуникации: сб. науч. ст. / отв. ред. Н. В. Кормилина, Н. Ю. Шугаева; Чуваш. гос. пед. ун-т. Чебоксары: Чуваш. гос. пед. ун-т, 2015. С. 154-158.
  4. Карандеева Л. Г. Языковые средства репрезентации вежливости в речевом акте предложения: гендерный аспект (на материале современного немецкого языка) // Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2015. № 8 (50): в 3-х ч. Ч. 1. С. 89-91.
  5. Сидорова И. В. Актуальные проблемы подготовки студентов педагогического вуза в области методики преподавания социогуманитарных дисциплин // Вестник Мичуринского государственного аграрного университета: научно-производственный журнал. 2013. № 3. С. 137-139.

Информация об авторах

Еловская Светлана Владимировна

Мичуринский государственный аграрный университет

Дёмина Лариса Алексеевна

ГБПОУ ДЗМ «Медицинский колледж № 6», г. Москва

Информация о статье

История публикации

  • Опубликована: 31 марта 2017.

Ключевые слова

  • иноязычное образовательное пространство
  • обучение иностранным языкам
  • принцип целостности
  • холистический подход
  • профессионально-ориентированное обучение
  • foreign language educational space
  • teaching foreign languages
  • the principle of integrity
  • holistic approach
  • professionally-oriented training

Copyright

© 2017 Автор(ы)
© 2017 ООО Издательство «Грамота»

Лицензионное соглашение

Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)