ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ-ТОПОГРАФОВ НА ВОЕННОЙ КАФЕДРЕ В ГРАЖДАНСКОМ ВУЗЕ

Аннотация

В статье выявляются особенности воспитания студентов-топографов в рамках подготовки на военной кафедре при Московском государственном университете геодезии и картографии. В нынешних условиях качество подготовки военнослужащих, грамотное использование высокоточного оружия, мобильность воинских частей и подразделений позволят обеспечить успешное выполнение боевых задач при одновременном сокращении численности армии.

Источники

1. Веденский В. Н. Моделирование профессиональной компетентности педагога // Педагогика. 2003. № 10. С. 51-55.
2. Добровольский В. С. Подготовка офицеров запаса: проблемы и пути их решения // Военная мысль. 2002. № 4. С. 42-46.
3. Золотовская Л. А. Высшая военная школа: внедрение информационных технологий // Социально-гуманитарные знания. 2008. № 2. С. 222-227.
4. Керсновский А. А. Философия войны // Философия войны / под общ. ред. А. Б. Григорьева. М.: АНКИЛ-ВОИН, 1995. С. 10-91.
5. Кольга В. В. Организация учебного процесса непрерывного аэрокосмического образования школьников: учебно-методическое пособие. Красноярск: СибГАУ, 2006. 108 с.

Информация об авторах

Информация о статье

История публикации

• Опубликована: 26 декабря 2017.

Ключевые слова

• особенности обучения
• гражданский вуз
• военная кафедра
• топография
• воспитание
• teaching peculiarities
• civilian higher education establishment
• military department
• topography
• education

Copyright

© 2017 Автор(ы)
© 2017 ООО Издательство «Грамота»

Лицензионное соглашение

Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)