Рецензия на монографию: Токтарова В. И., Фёдорова С. Н. Адаптивная система математической подготовки студентов в условиях информационно-образовательной среды вуза. Йошкар-Ола: Марийский гос. ун-т, 2020. 488 с.
Аннотация
В рецензии анализируется монография В. И. Токтаровой, С. Н. Фёдоровой «Адаптивная система математической подготовки студентов в условиях информационно-образовательной среды вуза», адресованная научно-педагогическим работникам учреждений высшего образования, учителям общеобразовательных школ и колледжей, а также обучающимся в магистратуре, аспирантуре по соответствующим научным специальностям и профилям, слушателям курсов повышения квалификации в образовательной сфере, практикующим методистам и специалистам в сфере педагогических технологий. В монографии рассматриваются теоретические и практические основы проектирования адаптивной системы математической подготовки студентов в условиях информационно-образовательной среды высших учебных заведений. Раскрыты методологические подходы к разработке адаптивной системы математической подготовки студентов вуза, рассмотрена информационно-образовательная среда (ИОС) вуза как педагогическая система нового уровня. Особое внимание уделено описанию концептуальных основ реализации адаптивной системы подготовки студентов в условиях ИОС, включающей в себя структурно-функциональную модель и технологию реализации.
Информация об авторах
Информация о статье
История публикации
- Поступила в редакцию: 3 ноября 2022.
- Опубликована: 26 декабря 2022.
Ключевые слова
- адаптивная система обучения
- математическая подготовка
- информационно-образовательная среда
- структурно-функциональная модель
- вуз
- adaptive system of education
- mathematical training
- information and educational environment
- structural and functional model
- university
Copyright
© 2022 Автор(ы)
© 2022 ООО Издательство «Грамота»