Модель формирования профессиональной надежности курсантов авиационных военных вузов

Аннотация

Цель исследования – разработать модель формирования профессиональной надежности курсантов авиационных военных вузов. В статье рассмотрено педагогическое моделирование как средство создания структурированных представлений о формировании у курсантов профессиональной надежности в образовательном процессе авиационного военного вуза. В условиях высокой ответственности и риска необходимо формировать у будущих офицеров устойчивые качества, способствующие их успешной профессиональной деятельности, в том числе в особых ситуациях полета, что является важным аспектом подготовки, так как от этого зависит безопасность полетов и успешное выполнение служебных задач. Автор предлагает структурно-функциональную модель, состоящую из четырех компонентов: мотивационно-прогностического, методологического, технологического и результативно-оценочного, представленных в виде блоков, каждый из которых охватывает важные аспекты процесса формирования профессиональной надежности курсантов. Блоки включают планирование, выбор стратегий и методов, а также диагностику и оценку результатов. Научная новизна исследования состоит в том, что автором впервые разработана педагогическая модель формирования профессиональной надежности курсантов авиационных военных вузов, которая отражает методологические, структурные, технологические и оценочные возможности рассматриваемого явления. В результате исследования определено понятие «профессиональная надежность курсантов авиационных военных вузов», раскрыт потенциал образовательной среды военного вуза, определена сущность процесса моделирования, проанализированы имеющиеся педагогические модели и представлена модель формирования профессиональной надежности курсантов авиационных военных вузов. Статья подчеркивает значимость комплексного подхода к подготовке летных специалистов, учитывающего современные требования к военному образованию и специфику авиационной сферы деятельности.

Источники

1. Абрамова М. А. Моделирование как метод исследования // Меридиан. 2017. № 4 (7).
2. Бодров В. А. Медико-психологические вопросы профессиональной надежности летного состава // Военно-медицинский журнал. 1984. Т. 305. № 4.
3. Вартофский М. Модели. Репрезентация и научное понимание. М.: Прогресс, 1988.
4. Гаркавцев Е. И. Педагогические условия формирования профессиональной надежности будущих сотрудников органов внутренних дел // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. 2015. № 1-2.
5. Дахин А. Н. Педагогическое моделирование: монография. Новосибирск, 2005.
6. Запечникова И. В. Формирование профессионально важных качеств у курсантов военного авиационного вуза средствами специальной физической и психофизиологической подготовки: дисс. … к. пед. н. Малаховка, 2016.
7. Калашников А. Ф. Формирование профессионально важных качеств курсантов образовательных организаций МВД России средствами профессионально-прикладной физической подготовки // Актуальные проблемы физической культуры и спорта курсантов, слушателей и студентов: сборник трудов конференции (г. Орёл, 26 февраля 2016 г.). Орёл: Орловский юридический институт Министерства внутренних дел России имени В. В. Лукьянова, 2016.
8. Козырева О. А. Педагогическое моделирование в профессиональной деятельности учителя и научно-педагогического работника // Вестник Мининского университета. 2020. Т. 8. № 2 (31).
9. Котик М. А. Саморегуляция и надежность человека-оператора. Изд-е 2-е. Таллин: Валгус, 1994.
10. Кузнецова Е. В. Профессиональная подготовка специалистов пожарной безопасности горноспасательных подразделений в вузе на основе развития надежности в действиях: автореф. дисс. … к. пед. н. СПб., 2011.
11. Лешенко А. В., Юдин И. Ю., Митюшов Д. Г. Роль тренажерных комплексов родов авиации при подготовке командира авиационного формирования к принятию решения на выполнение поставленных задач в современных условиях // Вестник Ярославского высшего военного училища противовоздушной обороны. 2021. № 1 (12).
12. Малеев Д. В. Психологические факторы личностной надежности сотрудников органов внутренних дел // Психология. Социология. Наука. 2014. № 8.
13. Маркина Т. В. Методика формирования профессиональной надежности курсантов авиационных вузов // Мир науки. Педагогика и психология. 2024. Т. 12. № 4.
14. Маркина Т. В. Педагогические условия формирования профессиональной надежности курсантов авиационных вузов // ЦИТИСЭ. 2023. № 3 (37).
15. Мищенко И. Е. Формирование профессионально важных качеств курсантов военных вузов средствами культурно-досуговой деятельности // Педагогический журнал. 2019. Т. 9. № 1-1.
16. Надеждин Е. Н., Федотенко И. Л., Смирнова Е. Е. Методология имитационного моделирования педагогических систем // Чебышевский сборник. 2022. Т. 23. № 5 (86).
17. Небылицын В. Д. Надежность работы оператора в сложной системе управления. Психологические основы профессиональной деятельности // Небылицын В. Д. Психофизиологические исследования индивидуальных различий: сборник статей. М.: Наука, 1976.
18. Осадчук О. Л. Система формирования профессиональной надежности будущих педагогов: дисс. … д. пед. н. М., 2020.
19. Покровский Б. Л. Летчику о психологии. Изд-е 2-е, перераб. и доп. М.: Воениздат, 1984.
20. Пономаренко В. А. Объективная продуктивность психологической науки в интересах надежности человека в опасных профессиях. М.: Когито-Центр, 2014.
21. Поярков С. Ю. Формирование профессиональной надежности правоохранительной деятельности сотрудников органов внутренних дел МВД России: автореф. дисс. … к. пед. н. СПб., 1997.
22. Солтык А. А. Психология профессиональной надежности преподавателя физического воспитания: стратегия и пути ее реализации // Ученые записки университета имени П. Ф. Лесгафта. 2014. № 1 (107).
23. Тимонин А. И. Профессиональное воспитание как воспитание социальное // Вестник Костромского государственного университета им. Н. А. Некрасова. Серия: Педагогика. Психология. Социальная работа. Ювенология. Социокинетика. 2012. Т. 18. № 1-1.
24. Харланова Е. М. Конструирование среды развития социальной активности студентов в вузе // Здравоохранение, образование и безопасность. 2016. № 4 (8).
25. Шипилов А. И., Шипилова О. А. Как обеспечить надежность персонала // Кадры предприятия. 2002. № 8.
26. Штофф В. А. Моделирование и философия. М. – Л., 1966.
27. Яковлев Е. В., Яковлева Н. О. Педагогическая концепция: методологические аспекты построения. М.: ВЛАДОС, 2006.
28. Яковлева Н. О. Моделирование как метод создания педагогического проекта // Образование и наука. Известия Уральского отделения Российской академии образования. 2002. № 3 (16).

Информация об авторах

Информация о статье

История публикации

• Поступила в редакцию: 2 декабря 2024.
• Опубликована: 10 января 2025.

Ключевые слова

• профессиональная надежность
• модель формирования профессиональной надежности
• авиационный военный вуз
• подготовка курсантов авиационных военных вузов
• профессиональное становление авиационных военных специалистов
• компоненты профессиональной надежности
• professional reliability
• model of professional reliability formation
• aviation military university
• training of cadets of aviation military universities
• professional development of aviation military specialists
• components of professional reliability

Copyright

© 2025 Автор(ы)
© 2025 ООО Издательство «Грамота»

Лицензионное соглашение

Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)