Этапы становления высшего образования в Нигерии в XX веке: от колониальных колледжей к национальным университетам

Аннотация

Цель исследования – выявить влияние колониального наследия, национальных устремлений и динамики политических событий на становление и развитие университетов Нигерии после обретения независимости, включая колониальный период (1914-1960 гг.), и до конца XX века. Исследование призвано раскрыть устойчивые структурные эффекты и разрывы преемственности в развитии высшего университетского образования в Нигерии. Исторический анализ архивных материалов, включающих в себя отчет Комиссии Эллиота о высшем образовании в Западной Африке 1945 года из Национального архива университета Ибадана (CSO 26/36214), дает возможность детально описать становление университетской системы Нигерии в контексте сложившихся противоречий между традициями колониальной системы высшего образования и стратегией деколонизации. Развивающиеся страны, в том числе Нигерия, в современных условиях, с одной стороны, имеют зависимость от бывших европейских метрополий, с другой –стремятся к самостоятельному пути развития. В исследовании выделены противоречия между: сложившейся в Нигерии западной образовательной парадигмой и национально обусловленными способами познания; развитием университетов по географическим и этническим траекториям и необходимостью создания единого ландшафта университетского образования; массовостью образования, возникшей после нефтяного бума 1970-х годов, и его качеством. Научная новизна данного историко-педагогического исследования состоит в выделении пяти этапов в генезисе нигерийского высшего университетского образования в постколониальный период XX века, их особенностей и характеристик. Результаты исследования показывают, что некоторые высшие учебные заведения были созданы на основе британской системы, например Университетский колледж Ибадана (1948). В других университетах после обретения независимости происходили изменения в конфигурации высшего образования в интересах национального развития, например в таких, как Университет Нигерии в Нсукке (1960), но этот процесс имел противоречивый, неравномерный характер.

Материалы исследования

1. Ashby Commission Report. Higher Education in Nigeria // Archives of the National Universities Commission of Nigeria, Abuja. Fond: FME/HE/1/12. 1960.
2. Elliott Commission Report. Higher Education in West Africa // National Archives Ibadan. Fond: CSO 26/36214. 1945. https://nationalarchivesofnigeria.org.ng
3. Michigan State University records of early years of University of Nigeria. https://findingaids.lib.msu.edu/repositories/2/resources/168
4. National Universities Commission (NUC) (1962-1980). Annual Reports. https://nationalarchivesnigeriakaduna.wordpress.com/list-of-record-groups
5. Nigeria Record Archives. https://nationalarchivesnigeriakaduna.wordpress.com
6. UIL/ADM/1 – An unpublished Senate minutes on curriculum development (1948-1965).
7. UIL/ADM/7 – Annual reports to the Colonial Office (1948-1960).
8. UIL/REG/4 – A curriculum document on the formation of Nigerian university education.

Источники

1. Хохолькова Н. Е. Деколонизация африканских исследований: теоретическое и практическое измерения // Ученые записки Института Африки РАН. 2024. № 3. https://doi.org/10.31132/2412-5717-2024-68-3-32-43
2. Abdulrahman Y. M. Historical-Chronological Emergence of Universities in Nigeria: The Perspectives in ‘Colomilicivilian’ Periodization // Historical Research Letter. 2017. Vol. 41. № 1.
3. Abdulrahman Y. M., Gabriel A. O. I. Trends in the Development of University Education in Nigeria: Colonial and Post-Colonial Perspectives // NIU Journal of Humanities. 2023. Vol. 8. № 4.
4. Agbarakwe U. H. Challenges and Prospects of University Advancement Centres in Nigerian Universities // South Asian Research Journal of Humanities and Social Sciences. 2023. Vol. 5. № 5. https://doi.org/10.36346/sarjhss.2023.v05i05.008
5. Akinyemi G. M., Abiddin N. Z. Quality Administration and Management in Higher Education in Nigeria: Implications for Human Resource Development // International Education Studies. 2013. Vol. 6. № 4.
6. Arowosegbe J. O. Universities and the Right to Think in Africa // Australian Journal of Politics & History. 2025. Vol. 71. № 1.
7. Asiwaju A. I. Ashby Revisited: A Review of Nigeria’s Educational Growth. 1961-1971 // African Studies Review. 1972. Vol. 15. № 1.
8. Awe B. A. Quality and stress in Nigerian public universities // American Journal of Educational Research. 2020. Vol. 8. № 12.
9. Bello I., Dutse A. I., Othman M. F.Comparative analysis of Nigeria foreign policy under Muhammadu Buhari administration 1983-1985 and 2015-2017 // Asia Pacific Journal of Education, Arts and Sciences. 2017. Vol. 4. № 4.
10. Berman E. Foundations, United States foreign policy, and African education, 1945-1975 // Harvard Educational Review. 1979. Vol. 49. № 2.
11. Copley A. R. H. Nigerian Academic Year 1974-75: Background to the July Coup 1976 // Civilisations. 1978. Vol. 28. № 1/2.
12. Dabalen A., Oni B., Adekola O. A. Labor market prospects for university graduates in Nigeria // Higher Education Policy. 2001. Vol. 14. № 2. https://doi.org/10.1016/s0952-8733(01)00010-1
13. Ekeh P. P. Colonialism and the two publics in Africa: a theoretical statement // Comparative studies in society and history. 1975. Vol. 17. № 1.
14. Fabunmi M. Historical analysis of educational policy formulation in Nigeria: implications for educational planning and policy // International Journal of African & African-American Studies. 2005. Vol. 4. № 2.
15. Fafunwa A. B. Education in the Developing Countries with Particular reference to Africa // International Conference of Comparative Education for Nigeria. Lagos, 1984.
16. Fafunwa A. B. Education in the mother tongue: a Nigerian experiment // Journal of African Studies. 1974. Vol. 1. № 3.
17. Falola T., Genova A., Heaton M. M. Historical Dictionary of Nigeria. Lanham: Rowman & Littlefield, 2018.
18. Gabadeen W. O., Raimi L. Management of entrepreneurship education in Nigerian higher institutions: issues, challenges and way forward // Abuja International Journal of Education and Management Sciences. 2012. Vol. 2. № 1.
19. Hussey E. R. J. Higher Education in West Africa // African Affairs. 1945. Vol. 44. № 177.
20. Ibukun W. O., Aboluwodi A. Nigeria’s national policy on education and the university curriculum in history: implication for nation building // Journal of Education and Practice. 2010. Vol. 1. № 2.
21. Imam H. Educational policy in Nigeria from the colonial era to the post-independence period // Italian Journal of Sociology of Education. 2012. Vol. 4. № 1.
22. Iruonagbe C. T., Imhonopi D., Egharevba M. E. Higher education in Nigeria and the emergence of private universities // International journal of Education and Research. 2015. Vol. 3. № 2.
23. Kolinsky M. The growth of Nigerian universities 1948-1980: the British share // Minerva. 1985. Vol. 23.
24. Livsey T. Imagining an imperial modernity: Universities and the West African roots of colonial development // The Journal of Imperial and Commonwealth History. 2016. Vol. 44. № 6.
25. Materu P., Obanya P., Righetti P. The rise, fall, and reemergence of the University of Ibadan, Nigeria // The Road to Academic Excellence: The Making of World-Class Research Universities / ed. by P. G. Altbach, J. Salmi. Washington, 2011.
26. Mignolo W. The Darker Side of Western Modernity: Global Futures, Decolonial Options. Durham: Duke University Press, 2011.
27. Muftahu M. The Development of Private Higher Education in Nigeria: A Comparative Analysis between Northern and Southern Region // International Journal of Higher Education. 2021. Vol. 10. № 3.
28. Quijano A. Coloniality of power and Eurocentrism in Latin America // International Sociology. 2000. Vol. 15. № 2. https://doi.org/10.1177/0268580900015002005

Информация об авторах

Информация о статье

История публикации

• Поступила в редакцию: 6 июня 2025.
• Опубликована: 21 августа 2025.

Ключевые слова

• история развития высшего образования в Африке
• постколониальное образование
• университеты Нигерии
• деколонизация в области высшего образования
• history of higher education development in Africa
• post-colonial education
• Nigerian universities
• decolonization in higher education

Copyright

© 2025 Автор(ы)
© 2025 ООО Издательство «Грамота»

Лицензионное соглашение

Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)