RU
Pedagogy. Theory & Practice
  • Original research article
  • January 26, 2026
  • Open access

Possibilities of including the regional component in the modern Russian language curriculum of basic general education in a polylingual school

Full
text RU

Abstract

The research aims to determine the possibilities and methods of integrating the regional component into the Russian language curriculum of basic general education in a polylingual school. The article examines the concepts of “regional component” and “regional text”, as well as the methods and forms of incorporating the regional component into Russian language lessons in a polylingual environment. The scientific novelty of the study lies in substantiating the possibility of integrating the regional text into the Russian language curriculum in a polylingual school within regular instructional time, without the need for separate classes. Through the analysis and synthesis of scientific literature, a definition for the concept of “regional text” is proposed, and best practices for working with the regional component are summarized. The results of the study establish that the regional component in the Russian language curriculum of basic general education contributes to increasing students’ interest in the subject and fosters the formation of their cultural identity. Effective integration of this component into Russian language lessons requires a systematic approach, which includes adjusting the lesson content and developing methodological materials.

Research materials

  1. Об утверждении Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования: Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 года № 1897. https://fgos.ru/fgos/fgos-ooo/
  2. Федеральная рабочая программа по учебному предмету «Русский язык». 2022. https://edsoo.ru/wp-content/uploads/2023/08/01_%D0%A4%D0%A0%D0%9F_%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9-%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA_5-9-%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D1%8B.pdf
  3. Ысыах – традиции и обычаи // Централизованная библиотечная система ГО «Город Якутск». 2021. https://cbsykt.ru/news/ysyakh-traditsii-i-obychai/

References

  1. Бадмахалгаева Н. М. Культуроведческий текст как средство формирования этнокультурной личности // Вестник Бурятского государственного университета. 2012. № 1-1.
  2. Бакеева М. К. О некоторых приемах использования национально-регионального компонента на уроках русского языка в татарских общеобразовательных учреждениях // Вестник Казанского государственного педагогического университета. 2006. № 1 (5).
  3. Благова Н. Г., Коренева Л. А., Родченко О. Д. О концепции обучения русскому языку с учётом регионального компонента (для средней общеобразовательной школы) // Русский язык в школе. 1993. № 4.
  4. Бронникова Ю. О. Использование регионального компонента на уроках русского языка в начальной школе // Международный журнал гуманитарных и естественных наук. 2020. № 10-1.
  5. Бутакова Л. О. Возможности моделирования пространства города и региона на основе регионального текста и дискурса // Вестник Волгоградского государственного университета. Серия 2: Языкознание. 2025. Т. 24. № 5. https://doi.org/10.15688/jvolsu2.2025.5.14
  6. Дишкант Е. В., Скрябина М. В., Кривошапкина Ю. Р., Слепцова А. И. Кейсовые задания с национально-региональным компонентом на уроках русского языка как иностранного // Общество: социология, психология, педагогика. 2020. № 12. https://doi.org/10.24158/spp.2020.12.39
  7. Кадоло Т. А. Региональный лексический компонент на уроках русского языка // Вестник Томского государственного педагогического университета. 2012. № 2 (117).
  8. Олесова А. П. Дидактический потенциал региональных текстов в обучении русскому языку в школах Республики Саха (Якутия) // Современные проблемы науки и образования. 2023. № 6. https://doi.org/10.17513/spno.33046
  9. Попова Д. Д., Юрьева Е. Е. Региональный компонент на уроках русского языка // Филология, иностранные языки и медиакоммуникации: материалы симпозиума в рамках XVI (XLVIII) Международной научной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых, Кемерово, 01-30 апреля 2021 года / науч. ред. Ю. В. Подковырин. Кемерово: Кемеровский государственный университет, 2021.
  10. Романова Е. Н. Якутский праздник Ысыах: истоки и представления. Новосибирск: Наука, 1994.
  11. Сироткина Т. А. Изучение регионального текста как способ адаптации в культурно-языковой среде региона // Среда. Культура. Текст: сборник материалов II Всероссийской научно-практической междисциплинарной конференции, Нижний Новгород, 09-11 ноября 2023 года. Н. Новгород: Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н. И. Лобачевского, 2024.
  12. Сокольницкая Т. Н. Региональный текст как средство обучения на современном уроке русского языка // Вестник Пермского государственного гуманитарно-педагогического университета. Серия № 1. Психологические и педагогические науки. 2021. № 2.
  13. Сухотерина Т. П., Бобина К. Р. Региональный текст как средство обучения русскому как иностранному: методический аспект // Педагогическое образование на Алтае. 2018. № 1.
  14. Хисамитдинова Г. Т. Использование регионального компонента на уроках русского языка и литературы // Башкортостан – территория роста: предпринимательство, экология, язык и культура (проблемы, поиски, перспективы): сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции (с международным участием), Сибай, 16-17 марта 2017 г. / отв. ред. Р. М Латыпова, Н. А Ласынова. Сибай: Сибайская городская типография − филиал ГУП РБ «Издательский дом “Республика Башкортостан”», 2017.
  15. Храпова В. А. Региональный текст как фактор организации современного социального пространства // Logos et Praxis. 2019. № 4. https://doi.org/10.15688/lp.jvolsu.2019.4.12
  16. Чебодаева В. Н. Этнокультурный текстовый материал на уроках русского языка в хакасской поликультурной школе // Педагогическое образование в России. 2016. № 11. https://doi.org/10.26170/po16-11-19
  17. Эльдарова Н. М. Региональный текст на уроках русского языка в дагестанской поликультурной школе // Духовно-нравственные основы русской литературы: сборник научных статей. Кострома: Костромской государственный университет, 2022. Вып. 8.

Author information

Ergen Arkadevich Vasilev

M. K. Ammosov North-Eastern Federal University, Yakutsk

About this article

Publication history

  • Received: October 22, 2025.
  • Published: January 26, 2026.

Keywords

  • полилингвальная школа
  • региональный компонент
  • региональный текст
  • русский язык
  • polylingual school
  • regional component
  • regional text
  • Russian language

Copyright

© 2026 The Author(s)
© 2026 Gramota Publishing, LLC

User license

Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)