ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ ДЕТЕЙ В ВОЗРАСТЕ 3-5 ЛЕТ

Аннотация

В данной статье рассмотрены особенности преподавания английского языка детям в возрасте 3-5 лет. Особое внимание уделяется обучающим средствам, направленным на всестороннее развитие детских способностей. Изучены психофизиологические особенности детей данного возраста. Обозначены некоторые правила организации обучающей деятельности для успешного ее развития. Предложены темы занятий для данной категории обучающихся.

Источники

1. Красюкова А. А. Некоторые аспекты обучения иностранному языку детей дошкольного возраста [Электронный ресурс]. URL: http://www.prodlenka.org/doshkolnoe-obrazovanie/nekotorye-aspekty-obucheniia-inostrannomu-iazyku-detei-doshkolnogo-vozrasta.html (дата обращения: 20.03.2017).
2. Насибулина Т. В. Использование музыки и песен как учебного материала на начальном этапе обучения английскому языку [Электронный ресурс]. URL: http://festival.1september.ru/articles/508723/ (дата обращения: 18.03.2017).
3. Тенис А. О. Использование рифмовок в обучении дошкольников английскому язык [Электронный ресурс]. URL: http://school2100.com/upload/iblock/4bf/4bfb228c485f64126d13100c0c1e33f5.pdf (дата обращения: 10.03.2017).
4. Щербина А. А., Лагойкина А. А. Сказка как средство обучения английскому языку в детском саду [Электронный ресурс]. URL: http://conf.grsu.by/alternant/2012/04/17/489/ (дата обращения: 20.03.2017).

Информация об авторах

Информация о статье

История публикации

• Опубликована: 31 марта 2017.

Ключевые слова

• раннее обучение
• английский язык
• игровая деятельность
• языковая культура
• искусственная языковая среда
• лингвистические способности
• early learning
• English
• fun activities
• language culture
• artificial language environment
• linguistic abilities

Copyright

© 2017 Автор(ы)
© 2017 ООО Издательство «Грамота»

Лицензионное соглашение

Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)