Формирование антикоррупционной культуры будущего государственного и муниципального служащего в условиях высшей школы с помощью интеграции нормативно-правовых и ценностно-нравственных компонентов образовательного процесса

Аннотация

Цель исследования – выявить и обосновать педагогические условия формирования антикоррупционной культуры студентов – будущих государственных и муниципальных служащих − в условиях высшей школы посредством интеграции нормативно-правовых и ценностно-нравственных компонентов образовательного процесса. В статье представлена методология и результаты эмпирического исследования, проведенного с помощью анкетирования студентов с целью выявления уровня их антикоррупционной осведомленности, а также определения степени осознания личной роли и ответственности в противодействии коррупции. Выявлены проблемные зоны: низкая правовая осведомленность студентов и недостаток уверенности в собственной роли в антикоррупционной деятельности. Предложены конкретные педагогические рекомендации, предусматривающие внедрение специализированных образовательных модулей, развитие критического мышления и воспитание гражданской ответственности посредством использования таких методов, как кейс-технологии, деловые игры и проектная деятельность. Научная новизна исследования состоит в концептуализации процесса формирования антикоррупционной культуры студентов посредством интеграции правового образования и нравственно-этического воспитания в образовательной среде высшей школы. В результате исследования разработаны и предложены практические рекомендации по внедрению специализированных образовательных программ и модулей, ориентированных на повышение правовой грамотности и формирование устойчивых антикоррупционных установок у будущих государственных и муниципальных служащих.

Материалы исследования

1. Амиантова И. С. Противодействие коррупции: учебник для вузов. Изд-е 2-е, перераб. и доп. М.: Издательство Юрайт, 2025.
2. Глазырин В. А. Социология: учебник для вузов. Изд-е 5-е, перераб. и доп. М.: Издательство Юрайт, 2011.
3. Голубовский В. Ю. Противодействие коррупции: учебное пособие. Изд-е 5-е. М.: Дашков и К, 2022.
4. Корякин В. М., Козлов В. В., Землин А. И., Землина О. М. Противодействие коррупции. Правовые основы: учебник и практикум для среднего профессионального образования. Изд-е 2-е. М.: Издательство Юрайт, 2023.
5. Сатаров Г. А. Антикоррупционная политика: учебник для вузов. Изд-е 2-е, перераб. и доп. М.: Издательство Юрайт, 2025.
6. Трунцевский Ю. В., Есаян А. К. Конституционно-правовые основы противодействия коррупции: учебник для вузов. М.: Издательство Юрайт, 2025.

Источники

1. Асеева Е. Н. К вопросу о формировании антикоррупционной культуры студентов // Факторы и условия искоренения коррупции и других негативных явлений в образовании: психолого-педагогический аспект (на примере Краснодарского края): материалы Всероссийской (с международным участием) научно-практической конференции, Славянск-на-Кубани, 28-29 мая 2016 года. Славянск-на-Кубани: Кубанский государственный университет в г. Славянске-на-Кубани, 2016.
2. Бектурганова Б. Е., Серимов Е. Е. Формирование антикоррупционной культуры студенческой молодежи // Актуальные проблемы современности. 2023. № 2 (40).
3. Вахитов Д. М. Система педагогических условий формирования антикоррупционной компетентности курсантов // Научное мнение. 2022. № 1-2. https://doi.org/10.25807/22224378_2022_1-2_85
4. Головин А. Ю., Бугаевская Н. В. Антикоррупционное просвещение в системе мер предупреждения коррупции на современном этапе // Всероссийский криминологический журнал. 2022. Т.16. № 3. https://doi.org/10.17150/2500-4255.2022.16(3).311-319
5. Заливанский Б. В., Самохвалова Е. В. Направления противодействия коррупции в российском вузе // Факторы и условия искоренения коррупции и других негативных явлений в образовании: психолого-педагогический аспект (на примере Краснодарского края): материалы Всероссийской (с международным участием) научно-практической конференции, Славянск-на-Кубани, 28-29 мая 2016 года. Славянск-на-Кубани: Кубанский государственный университет, 2016.
6. Фролов О. В. Аксиолого-педагогические проблемы формирования антикоррупционной культуры студентов университета // Педагогический журнал Башкортостана. 2019. № 4 (83).
7. Чимита В. Ч. Условия и особенности формирования антикоррупционной культуры будущих педагогов // Педагогический журнал Башкортостана. 2025. № 1 (107).
8. Шерехова О. М. Педагогические условия формирования антикоррупционной позиции у бакалавров политологии в процессе иноязычного образования // Конструктивные педагогические заметки. 2021. № 9-1 (15).
9. Штукарев Н. А. О результатах педагогического эксперимента по формированию антикоррупционной культуры будущего бакалавра юриспруденции // Известия Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена. 2022. № 205. https://doi.org/10.33910/1992-6464-2022-205-209-218
10. Damm I. A., Shishko I. V. Сorruption Prevention in Russian Education // Journal of Siberian Federal University. Humanities and Social Sciences. 2016. № 9. https://doi.org/10.17516/1997-1370-2016-9-9-2269-2278
11. Rose-Ackerman S. Corruption and Government: Causes, Consequences, and Reform. N. Y.: Cambridge University Press, 1999.

Информация об авторах

Информация о статье

История публикации

• Поступила в редакцию: 5 июня 2025.
• Опубликована: 29 сентября 2025.

Ключевые слова

• антикоррупционная культура
• формирование антикоррупционной культуры будущего государственного служащего
• образование в высшей школе
• развитие правосознания
• антикоррупционные программы
• anti-corruption culture
• formation of anti-corruption culture in future civil servants
• higher education
• development of legal awareness
• anti-corruption programs

Copyright

© 2025 Автор(ы)
© 2025 ООО Издательство «Грамота»

Лицензионное соглашение

Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)