Теоретическая модель педагогического сопровождения родителей в процессе формирования здорового образа жизни ребёнка и семьи в условиях дошкольной образовательной организации

Аннотация

Цель работы заключается в теоретическом обосновании необходимости педагогического сопровождения родителей в процессе формирования здорового образа жизни ребёнка и семьи в условиях дошкольной образовательной организации на основе авторской педагогической модели. В статье раскрывается процесс разработки данной модели, основанный на аксиологическом подходе, который позволяет рассматривать здоровье человека как важнейшую ценность. Описаны целевой, операционально-содержательный и результативные блоки проектирования модели. Выявлены основные направления деятельности и формы педагогического сопровождения родителей. Определены критерии и показатели, отражающие уровень педагогического сопровождения. Научная новизна работы состоит в определении содержания компонентного состава модели педагогического сопровождения родителей в процессе формирования здорового образа жизни ребёнка и семьи в условиях дошкольной образовательной организации. В результате работы спроектирована теоретическая модель педагогического сопровождения родителей в процессе формирования здорового образа жизни ребёнка и семьи в условиях дошкольной образовательной организации, охарактеризован каждый компонент модели.

Материалы исследования

1. Об образовании в Российской Федерации: Федеральный закон № 273 от 29 декабря 2012 г. https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/
2. Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации: Федеральный закон № 323 от 21 ноября 2011 г. https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_121895/
3. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования: утвержден приказом № 1155 Минобразования РФ от 17 октября 2013 г. https://base.garant.ru/70512244/53f89421bbdaf741eb2d1ecc4ddb4c33/

Источники

1. Алешина Л. И. Формирование мотивации здорового образа жизни будущего учителя в процессе профессиональной подготовки: дисс. … к. пед. н. Волгоград, 1999.
2. Голованов В. П., Жимаева Е. М., Машкова Д. В. Социально-педагогическое сопровождение семейного воспитания ребенка // Социально-политические исследования. 2022. № 4. https://doi.org/10.20323/2658-428X-2022-4-17-63-79
3. Грязнова Е. В., Треушников И. А., Мухина Т. Г., Треушников А. И. Проблемы определения места и роли системы ценностей в культуре здоровья // Азимут научных исследований: педагогика и психология. 2021. № 4.
4. Давыдова М. В. Педагогическое сопровождение формирования основ здорового образа жизни ребенка в аспекте преемственности дошкольного и начального образования: дисс. … к. пед. н. Челябинск, 2013.
5. Жадько Н. В., Безруких М. М. Взаимодействие педагога и родителя: причины проблем и варианты их решения // Отечественная и зарубежная педагогика. 2023. № 6. https://doi.org/10.24412/2224-0772-2023-96-37-48
6. Забоева М. А. Педагогическая поддержка процесса формирования основ здоровьесберегающей компетенции у детей старшего дошкольного возраста: дисс. … к. пед. н. Челябинск, 2013.
7. Забоева М. А. Педагогическое сопровождение семьи как актуальная задача современной системы дошкольного образования // Вестник Шадринского государственного педагогического университета. 2018. № 1.
8. Казакова Е. И. Процесс психолого-педагогического сопровождения // На путях к новой школе. 2009. № 1.
9. Кокорева В. В. Система работы с родителями в современном образовательном учреждении: досуговые формы взаимодействия с родителями в дошкольном образовании // Преемственность в образовании. 2019. № 24 (12).
10. Лукьянова Л. М. Укрепление здоровья ребенка через формирование здорового образа жизни в семье // Наука-2020. 2019. № 9 (34).
11. Сергиенко Т. Е. Взаимодействие педагогов и родителей в формировании здорового образа жизни детей: дисс. … к. пед. н. СПб., 2007.
12. Тихонова М. Б. Роль семьи в формировании здорового образа жизни ребенка // Технологии образования. 2024. № 3 (24).

Информация об авторах

Информация о статье

История публикации

• Поступила в редакцию: 5 марта 2026.
• Опубликована: 22 апреля 2026.

Ключевые слова

• педагогическое сопровождение родителей
• формирование здорового образа жизни
• образ жизни семьи
• дошкольная образовательная организация
• pedagogical support for parents
• formation of a healthy lifestyle
• family lifestyle
• preschool educational organization

Copyright

© 2026 Автор(ы)
© 2026 ООО Издательство «Грамота»

Лицензионное соглашение

Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)