Педагогические подходы к обучению эстетической групповой гимнастике в системе дополнительного образования

Аннотация

Цель исследования – обоснование педагогических подходов к обучению эстетической групповой гимнастике в системе дополнительного образования с учетом технического, функционального и педагогического компонентов образовательного процесса. В статье рассматриваются особенности эстетической групповой гимнастики как средства физического воспитания, сочетающего точность движений, согласованное групповое взаимодействие, выразительность, гибкость, равновесие и формирование двигательной культуры. Научная новизна исследования заключается в педагогической интерпретации методических подходов к эстетической групповой гимнастике с их адаптацией к задачам физического воспитания и дополнительного образования. Установлено, что эффективное обучение художественной гимнастике в рамках дополнительного образования должно основываться на поэтапном формировании базовых движений, развитии специальных физических качеств, дифференцированном регулировании нагрузки и здоровьесберегающей организации занятий. Показано, что необходимо обеспечение педагогических условий, включая конструктивное взаимодействие преподавателя и обучающихся, учет особенностей восприятия собственного тела, предупреждение деструктивных форм перфекционизма и развитие саморегуляции в условиях оценочной деятельности.

Источники

1. Bachynska N. V. V., Ivchenko O. M., Kondratenko V. V., Cherevko S. V., Cherevko A. V. Study of Cardiovascular and Respiratory Training in Sports Acrobatics, Aesthetic Group Gymnastics, and Track and Field: A Comparison of Approaches for Optimizing Endurance and Speed // Innovatsiina Pedahohika. 2024. Vol. 1. No. 78.
2. Balbekova V. V., Vishnyakova S. V., Borisenko E. G. Unification of Individual Techniques in Aesthetic Gymnastics // Modern University Sport Science. Materials of the XVII Annual International Conference for Students and Young Researchers. Moscow, 2023.
3. Berengüí R., Angosto S., Hernández-Ruiz A., Rueda-Flores M., Castejón M. A. Body Image and Eating Disorders in Aesthetic Sports: A Systematic Review of Assessment and Risk // Science & Sports. 2024. Vol. 39.
4. Bulgacheva P., Shugol T., Novikova L. The Interconnection Between Individual Components of Technical Value and Competitive Results of the Best Aesthetic Gymnastics Groups in the World // Theory and Practice of Physical Culture. 2024. No. 4.
5. Bystritskaya E. D. The Basic Body Movements in Competition Rules in “Senior” Category of Aesthetic Gymnastics // Modern University Sport Science. Materials of the XVII Annual International Conference for Students and Young Researchers. Moscow, 2023.
6. Charpy S., Billard P., Dandrieux P.-E., Chapon J., Edouard P. Epidemiology of Injuries in Elite Women’s Artistic Gymnastics: A Retrospective Analysis of Six Seasons // BMJ Open Sport & Exercise Medicine. 2023. Vol. 9. No. 4. Art. e001721. https://doi.org/10.1136/bmjsem-2023-001721
7. De Freitas E. G., Debien P. B., Silva C. D. da, Carrara P. D. S., Bara Filho M. G. Training Load Monitoring in Elite Youth Women’s Artistic Gymnasts: A Pilot Study // Sports Health. 2024. Vol. 17 (1). https://doi.org/10.1177/19417381241263342
8. Erkomayshvili I. V., Lebedikhina T. M., Semenova G. I., Kostinyuk V. S. Study of Physical Fitness Indicators in Female Athletes in Artistic and Aesthetic Gymnastics: A Comparative Analysis // Theory and Practice of Physical Culture. 2025. No. 10.
9. Gaspari V., Bogdanis G. C. The Importance of Physical Fitness Parameters in Rhythmic Gymnastics: A Scoping Review // Sports. 2024. Vol. 12. No. 9. Art. 248. https://doi.org/10.3390/sports12090248
10. Kolokythas N., Metsios G. S., Dinas P. C., Galloway Sh. M., Allen N., Wyon M. A. Growth, Maturation, and Overuse Injuries in Dance and Aesthetic Sports: A Systematic Review // Research in Dance Education. 2023. Vol. 24. No. 2. https://doi.org/10.1080/14647893.2021.1874902
11. Kondrateva A. S., Ivashina V. V. Determining the Success of Performing Jumps of Category “C” by Highly Qualified Athletes in Aesthetic Gymnastics // Modern University Sport Science. Materials of the XVIII Annual International Conference for Students and Young Researchers. Moscow, 2024.
12. Martin C., Nguyen L. T., Williams A., Bunn J. Examining the Roles of Body Image Perception on the Mental Health of Female Athletes in Highly Aesthetic Sports: A Systematic Review // Current Issues in Sport Science. 2025. Vol. 10. No. 1. Art. 004. https://doi.org/10.36950/2025.10ciss004
13. Proietti G., Borozan M., Chaigneau A., Cannito L., Palumbo R., Thouvarecq R., Iodice P. Self-Regulation Training Improves Stress Resilience in Elite Pre-Pubescent Female Gymnasts // Frontiers in Psychology. 2024. Vol. 15. Art. 1341437. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2024.1341437
14. Shipunov S. D., Ivashina V. V., Ilchenko M. A., Makhalin A. V. Changes in Some Morphological Parameters of Athletes Engaged in Aesthetic Gymnastics in Different Periods of the Training Cycle // Modern University Sport Science. Materials of the XVIII Annual International Conference for Students and Young Researchers. Moscow, 2024.
15. St-Cyr Ja., Gavrila A., Tanguay-Sela M., Vallerand R. J. Perfectionism, Disordered Eating and Well-Being in Aesthetic Sports: The Mediating Role of Passion // Psychology of Sport and Exercise. 2024. Vol. 73. Art. 102648.
16. Suominen S. Judge Bias in Aesthetic Group Gymnastics // Science of Gymnastics Journal. 2023. Vol. 15. No. 3. https://doi.org/10.52165/sgj.15.3.441-452
17. Voelker D. K., Visek A. J., Fairhurst K. E., Learner J. L. Conforming to Reforming: A Systems Understanding of Aesthetic Sport Coaches’ Behaviors and Practices Toward Female Athletes’ Bodies // Body Image. 2024. Vol. 51. Art. 101784. https://doi.org/10.1016/j.bodyim.2024.101784

Информация об авторах

Информация о статье

История публикации

• Поступила в редакцию: 9 апреля 2026.
• Опубликована: 25 мая 2026.

Ключевые слова

• эстетическая групповая гимнастика
• дополнительное образование
• физическое воспитание
• методика обучения
• педагогические условия
• aesthetic group gymnastics
• additional education
• physical education
• teaching methodology
• pedagogical conditions

Copyright

© 2026 Автор(ы)
© 2026 ООО Издательство «Грамота»

Лицензионное соглашение

Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)