A curriculum concept for training phygital sports coaches

Abstract

The research aims to formulate and justify a curriculum concept for training phygital sports coaches within educational organizations. The article substantiates the need to train phygital sports coach-instructors based on data from the Ministry of Sports of the Russian Federation and presents a curriculum for higher education institutions that train specialists in the field of physical education and sports. The scientific novelty of the study lies in proposing a curriculum concept specifically designed for educational organizations training coach-instructors in phygital sports, as well as in outlining approaches for implementing this concept. The study establishes that there is a significant demand for highly qualified specialists to develop phygital sports in the Russian Federation. However, to ensure high-quality implementation of this process, higher education institutions must carry out a series of measures, the primary one being the development of a curriculum that accounts for the unique characteristics and specific requirements of phygital sports.

Research materials

1. Концепция развития фиджитал-движения на территории Российской Федерации на период до 2030 года: Распоряжение Правительства РФ от 22.112024 г. № 3387-р. http://publication.pravo.gov.ru/document/0001202412020020
2. Об утверждении профессионального стандарта «Тренер»: Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 27.04.2023 г. № 362н. http://publication.pravo.gov.ru/document/0001202305250012
3. Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования – бакалавриат по направлению подготовки 49.03.04 Спорт: Приказ Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 25.09.2019 г. № 886. http://publication.pravo.gov.ru/document/0001201910220015
4. Официальный сайт Общероссийской физкультурно-спортивной общественной организации «Всероссийская федерация фиджитал спорта (функционально-цифрового спорта)». https://phygitalsport.ru/
5. Статистические данные Министерства спорта РФ. https://minsport.gov.ru/documents/1536/; https://minsport.gov.ru/documents/1337/

References

1. Ибрагимов И. Ф., Фалалеев В. В., Габдракипова Д. Л. Инновационные технологии в физической культуре и спорте: фиджитал-спорт и его развитие в России // Экономика и управление: проблемы, решения. 2024. Т. 3. № 6 (147).
2. Кривсун С. Н. Образовательный потенциал фиджитал спорта // Ученые записки университета имени П. Ф. Лесгафта. 2024. № 8 (234).
3. Кряклина А. А., Алехина А. В., Волкова Л. М., Устинова О. Н., Липовка В. П. Студенческий компьютерный спорт в вузах, перспективы фиджитал-спорта // Ученые записки университета имени П. Ф. Лесгафта. 2024. № 7 (233).
4. Леднев В. А., Чарыева М. О. Фиджитал-спорт – интригующий феномен цифрового спорта // Вестник Российского Международного Олимпийского Университета. 2023. № 1-2 (46-47).
5. Лю М. Проблемы профессионального спортивного образования по фиджитал- и киберспорту в Китае и России // Педагогическое образование. 2024. Т. 5. № 6.
6. Орлова Н. Н., Каркавцева И. А. Влияние фиджитал-спорта на традиционные виды спорта // Современные здоровьесберегающие технологии. 2024. № 4.
7. Половинкин В. А., Соложенкина Е. Е., Половинкин В. В. Фиджитал-спорт как инструмент организации активного отдыха старшеклассников // Экономика и управление в спорте. 2025. Т. 5. № 4.
8. Романюк В. А. Фиджитал-спорт: будущее спорта России // Тенденции развития науки и образования. 2024. № 108-9.
9. Рубанова Д. Е., Нестерова М. Н. Фиджитал-спорт как новый вид спорта в России // Наука-2020. 2023. № 4 (65).
10. Сериков С. Г., Клестова О. А. Содержательное обеспечение формирования актуальных компетенций будущих тренеров по компьютерному спорту в образовательном процессе вуза // Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Образование. Педагогические науки. 2023. Т. 15. № 4.
11. Щенникова М. Ю., Петров С. И. Подготовка кадров для спорта: современное состояние и направления развития // Ученые записки университета им. П. Ф. Лесгафта. 2017. № 5 (147).

Author information

About this article

Publication history

• Received: February 4, 2026.
• Published: March 2, 2026.

Keywords

• концепция учебного плана
• обучение тренеров-преподавателей
• высшие учебные заведения
• физическая культура и спорт
• развитие фиджитал-спорта
• подходы к реализации концепции
• curriculum concept
• coach training
• higher education institutions
• physical education and sports
• development of phygital sports
• implementation approaches

Copyright

© 2026 The Author(s)
© 2026 Gramota Publishing, LLC

User license

Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)