RU
Pedagogy. Theory & Practice
  • Original research article
  • June 23, 2026
  • Open access

Problematic aspects of developing the value of citizenship among student youth in the context of contemporary socio-cultural transformations

Full
text RU

Abstract

The study aims to identify the main problematic aspects of developing the value of citizenship among university students in the context of socio-cultural transformations and to propose promising directions for pedagogical activity to overcome them. Based on an analysis of scientific literature, the article systematizes theoretical approaches to understanding the value of citizenship, and describes the procedure and results of an empirical study conducted using an original questionnaire at Melitopol State University. Key phenomena are documented: the peripheral status of citizenship in the hierarchy of personal values, the rejection of directive methods, a preference for dialogic formats, and a demand for a safe environment. The scientific novelty lies in substantiating the transition from a directive educational paradigm to a reflective-activity one, which is oriented toward the voluntary and conscious acceptance of civic values by students. The research results demonstrate the necessity of creating a safe, dialogic, and problem-oriented environment within the university, in which students, by participating in discussions and gaining personal experience in socially significant activities, come to realize the value of citizenship as a personal choice rather than an external demand.

Research materials

  1. Конституция Российской Федерации: принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 г. http://www.kremlin.ru/acts/constitution
  2. Об образовании в Российской Федерации: Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ (ред. от 08.08.2024). https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/
  3. Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей: Указ Президента РФ от 09.11.2022 № 809. http://www.kremlin.ru/acts/bank/48502?erid=LjN8K8S
  4. О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» по вопросам воспитания обучающихся: Федеральный закон от 31.07.2020 № 304-ФЗ. http://www.kremlin.ru/acts/bank/45788
  5. О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года и на перспективу до 2036 года: Указ Президента РФ от 07.05.2024 № 309. http://www.kremlin.ru/acts/bank/50542
  6. Пути России: культура, духовность, патриотизм // ВЦИОМ. Новости: Пути России: культура, духовность, патриотизм. Таблицы. 2025. 23 сентября. https://wciom.ru/analytical-reviews/analiticheskii-obzor/puti-rossii-kultura-dukhovnost-patriotizm

References

  1. Абрамова С. Б., Антонова Н. Л. Вовлечение молодежи в цифровой гражданский активизм: от онлайн-столкновения к участию // Экономические и социальные перемены: факты, тенденции, прогноз. 2023. Т. 16. № 2. https://doi.org/10.15838/esc.2023.2.86.8
  2. Базаева Ф. У., Жданова С. Н., Сорокопуд Ю. В. Формирование гражданственности у студентов вузов в условиях цифровизации: техники и компоненты // Проблемы современного педагогического образования. 2024. № 84-2.
  3. Гревцева Г. Я. Проблема формирования гражданственности и патриотизма учащейся молодежи в системе высшего образования: от протестной к созидательной активности // Современная высшая школа: инновационный аспект. 2020. № 1 (47).
  4. Грязнова Е. Д., Жертовский Д. С. Формирование и развитие гражданственности у студентов вузов в условиях цифровой трансформации образовательной среды // Таможенная политика России на Дальнем Востоке. 2025. № 1 (110).
  5. Дегтярева Е. Б. Эрозия ценностных оснований гражданской идентичности молодежи в условиях когнитивной войны // Управление и политика. 2026. Т. 5. № 1. https://doi.org/10.24833/2782-7062-2026-5-1-26-39
  6. Дормидонтов Р. А., Долматова В. Н. Формирование гражданственности студентов педагогического вуза // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. 2019. № 6 (139).
  7. Ивлева М. И. Формирование ценностей студенческой молодежи в образовательном пространстве вуза // Право и практика. 2023. № 4.
  8. Казаева Е. А., Чхетиани Н. С. Актуальность формирования гражданской идентичности студентов: основные тенденции и вызовы // Актуальные проблемы модернизации профессионального образования: прогнозирование и возможности реализации: сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции (г. Екатеринбург, 16 марта 2023 г.) / под редакцией Э. Ф. Зеера. Екатеринбург: Российский государственный профессионально-педагогический университет, 2023.
  9. Кашкина Е. В. Понятие гражданственности как традиционной духовно-нравственной ценности и ее место в уголовном законодательстве Российской Федерации // Вестник Института повышения квалификации Министерства внутренних дел России. 2024. № 1 (69). https://doi.org/10.29039/2312-7937-2024-1-95-100
  10. Лебедева Н. В., Максимов Н. С. Развитие гражданской активности студенческой молодежи в образовательном пространстве современного вуза // Педагогический журнал. 2023. Т. 13. № 5А. https://doi.org/10.34670/AR.2023.20.57.015
  11. Милованов К. Ю., Овчинников А. В. Гражданско-патриотические ценности как категория отечественной педагогической науки // Проблемы современного образования. 2022. № 5. https://doi.org/10.31862/2218-8711-2022-5-84-93
  12. Недяк И. Л. Перспективы трансформативной политики и консолидации российского общества: фактор гражданственности // Социально-политические науки. 2024. Т. 14. № 4. https://doi.org/10.33693/2223-0092-2024-14-4-44-50
  13. Портнова О. А. К вопросу о гражданском воспитании // Наука и школа. 2014. № 4.
  14. Сироткин О. Е. Категория «гражданственность» как педагогическая проблема // Вестник Майкопского государственного технологического университета. 2023. Т. 15. № 4. https://doi.org/10.47370/2078-1024-2023-15-4-120-127
  15. Сорокин О. В., Любутов А. С. Социокультурные девиации как фактор дезинтеграции российской молодежи в сфере гражданско-политических отношений в изменяющейся реальности // Социально-политические науки. 2024. Т. 14. № 4. https://doi.org/10.33693/2223-0092-2024-14-4-59-66
  16. Сорокина Е. А., Макарова Е. А. Гражданственность будущего учителя: сущность и структурные компоненты // Общество: социология, психология, педагогика. 2023. № 9. https://doi.org/10.24158/spp.2023.9.12
  17. Хачикян Е. И., Портнова О. А. Формирование гражданственности в образовательном пространстве высшей школы // Вестник Оренбургского государственного университета. 2018. № 6 (218).
  18. Храпов С. А. Проблемы формирования социальной памяти и гражданской идентичности обучающихся в условиях цифровизации образовательного и социального пространства // Вестник Тверского государственного университета. Серия: Философия. 2022. № 2 (60).
  19. Шустров А. С. Гражданское образование студентов в условиях цифровой трансформации университета: специальность 5.8.7 «Методология и технология профессионального образования»: автореф. дисс. … к. пед. н. Великий Новгород, 2024.
  20. Яковлев В. С. Гражданственность в молодежной среде российского общества: исследовательские позиции и взгляды // Гуманитарий Юга России. 2024. Т. 13. № 4. https://doi.org/10.18522/2227-8656.2024.4.13

Funding

The materials of this publication were prepared within the framework of the state assignment on the topic “Axiological foundations of the development strategy of modern pedagogy in the post-soviet educational space” (FRRS-2026-0008).

Author information

Yulia Vasilyevna Rudenko

Melitopol State University

About this article

Publication history

  • Received: May 6, 2026.
  • Published: June 23, 2026.

Keywords

  • ценность гражданственности
  • гражданская позиция
  • гражданская идентичность
  • студенческая молодёжь
  • студенты педагогических специальностей
  • value of citizenship
  • civic stance
  • civic identity
  • student youth
  • students of pedagogical majors

Copyright

© 2026 The Author(s)
© 2026 Gramota Publishing, LLC

User license

Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)