Holding the Russian-Tajik forum of educators and students “Russian Language in the Modern Intercultural Space”
Abstract
The purpose of the study is to reflect on the experience of the Altai State Pedagogical University in organizing and holding the Russian-Tajik forum of educators and students “Russian Language in the Modern Intercultural Space”, dedicated to the 165th anniversary of the great Russian writer and playwright A. P. Chekhov, which took place on December 9, 2025, in Khujand. The article describes the work format, examines the experience of promising directions in teaching Russian as a language of interethnic communication in the Republic of Tajikistan, and analyzes a prepared list of measures aimed at supporting and encouraging the study of the Russian language in the Republic of Tajikistan. The scientific novelty of the study lies in the fact that, for the first time, using the material of modern measures to support the study of the Russian language abroad, a segment of the pedagogical experience of Russianists in the Republic of Tajikistan is described and systematized. This allows for the dissemination of Russian language teaching practices while considering the specifics of intercultural communication and the needs of the Tajik educational space. As a result of the study, it is established that, based on an understanding of the general and higher education system of the Republic of Tajikistan regarding the content of teaching the Russian language and teaching in Russian, the created platform for pedagogical dialogue between foreign philologists, educators, and specialists from the Russian Federation provides an opportunity to offer methodological support for the study of the Russian language in the Republic of Tajikistan.
Research materials
- А. П. Чехов в школьной программе по литературе: подводные камни и секреты успеха: учебно-методическое пособие / сост. Т. А. Богумил и др. Барнаул, 2025.
- Винокурова М. А., Марьина О. В., Краева В. Ю. Лингвострановедение: учебно-методическое пособие. Барнаул, 2024.
- В Худжанде состоялся Российско-таджикский форум, посвящённый русскому языку и юбилею Антона Павловича Чехова. 10.12.2025. http://www.educaltai.ru/news/news_obs/83500/
- Маркин В. В., Скопа В. А. Культура Таджикистана. Барнаул, 2025.
- Марьина О. В., Винокурова М. А., Краева В. Ю. Лингвокультурология: учебно-методическое пособие. Барнаул, 2024.
- Подведены итоги российско-таджикского форума, посвящённого русскому языку и юбилею Чехова. 11.12.2025. https://www.altspu.ru/about_the_university/news/49454/
- Роль русского языка в диалоге культур обсудили на форуме в Таджикистане. 13.12.2025. https://russkiymir.ru/news/342176/?utm_source=yxnews&utm_medium=desktop&utm_referrer=https://dzen.ru/news/search
- Форум «Русский язык в современном межкультурном пространстве» в Таджикистане посвятили 165-летию Чехова. 12.12.2025. https://tj.mir24.tv/news/16654994/forum-russkij-yazyk-v-sovremennom-mezhkulturnom-prostranstve-v-tadzhikistane-posvyatili-165-letiyu-chehova
References
- Арутюнов А. Р., Костина И. С. Коммуникативная методика русского языка как иностранного и иностранных языков. М., 1992.
- Зимняя И. А. Психологическая характеристика слушания и говорения как видов речевой деятельности // Иностранные языки в школе. 1973. № 4.
- Изаренков Д. И. Базисные составляющие коммуникативной компетенции и их формирование на продвинутом этапе обучения студентов-нефилологов // Русский язык за рубежом. 1990. № 4.
- Лазаренко И. Р., Маркина П. В. Мониторинг образовательных потребностей руководителей школ и преподавателей, осуществляющих обучение русскому языку и на русском языке в Республике Таджикистан // Педагогическое образование. 2023. Т. 4. № 12.
- Леонтьев А. А. Язык и речевая деятельность в общей и педагогической психологии. Воронеж, 2001.
- Маркин В. В. Культурологическое поле подготовки учителя-международника для Республики Таджикистан в контексте непрерывного образования // Непрерывная профессиональная подготовка преподавателя-международника русского языка как иностранного: проблемы, решения и перспективы: сборник статей по итогам Международной научно-практической конференции, Барнаул, 01-02 октября 2025 года. Барнаул, 2025a.
- Маркин В. В. Развитие системы образования в Таджикистане до начала ХХ века // Глобальный научный потенциал. 2025b. № 6 (171).
- Маркина П. В. Опыт Алтайского государственного педагогического университета в реализации стратегии непрерывного образования в высшей школе // Непрерывная профессиональная подготовка преподавателя-международника русского языка как иностранного: проблемы, решения и перспективы: сборник статей по итогам Международной научно-практической конференции, Барнаул, 01-02 октября 2025 года. Барнаул, 2025.
- Маркина П. В. Организация международных форумов в Республике Таджикистан как способ преодоления лингвокультурных барьеров в экспорте российского образования // Методология и технологии преподавания русского языка как иностранного: материалы международной научно-практической конференции, Москва, 15 февраля 2024 года. М., 2024.
- Маркина П. В., Кайгородов Е. В. Международная интеграция образования Алтайского государственного педагогического университета // Язык. Образование. Культура: материалы II Международной научно-теоретической конференции, Караганда, 12 октября 2023 года. Караганда, 2023.
- Марьина О. В. Организация стажировки студентов Алтайского государственного педагогического университета в Республике Таджикистан // Актуальные проблемы изучения русского языка в поликультурной среде: материалы Международной научно-практической конференции, Красноярск, 13-15 февраля 2025 года. Красноярск, 2025.
- Марьина О. В. Подготовка учителей-международников в Алтайском государственном педагогическом университете // Актуальные проблемы изучения русского языка в поликультурной среде: материалы Международной научно-практической конференции, Красноярск, 28-29 февраля 2024 года. Красноярск, 2024.
- Марьина О. В., Валентин Н. Ф. Взаимодействие университета и школы при проведении зарубежной стажировки студентов магистратуры: этапы, содержание // Вестник Алтайского государственного педагогического университета. 2025. № 3 (64). https://doi.org/10.37386/2413-4481-2025-3-46-50
- Марьина О. В., Худенко Е. А. Стажировка как способ формирования лингвокультурологической компетенции магистрантов // Вестник Алтайского государственного педагогического университета. 2024. № 1 (58). https://doi.org/10.37386/2413-4481-2024-1-46-51
- Методика преподавания русского языка как иностранного / сост. О. Д. Митрофанова, В. Г. Костомаров и др. М., 1990.
- Милянчук Н. С. Международный форум АТАПРЯЛ: Русский язык, литература и культура в пространстве АТР // Коммуникативные исследования. 2019. № 4. https://doi.org/10.24147/2413-6182.2019.6(4).1197-1201
- Небольсина М. С. Особенности организации обучения в Центрах открытого образования на русском языке и обучения русскому языку // Педагогическое образование на Алтае. 2024. № 1.
- Система обучения русскому языку и на русском языке в Республике Таджикистан / под науч. ред. к. филол. н., доц. И. Ю. Кочешковой. Барнаул, 2022.
- Система общего образования Республики Таджикистан: состояние и прогноз развития: коллективная монография / под науч. ред. д. соц. н., проф. Н. А. Матвеевой. Барнаул, 2022.
- Худенко Е. А. Курсы повышения квалификации для преподавателей, работающих со студентами-билингвами: проблемные зоны // Педагогическое образование на Алтае. 2025. № 1.
- Шамбезода Х. Д. К вопросу о государственном языке и языковой политике в Республике Таджикистан // Социолингвистика. 2025. № 2 (22). https://doi.org/10.37892/2713-2951-2-22-85-104
Author information
About this article
Publication history
- Received: March 28, 2026.
- Published: July 23, 2026.
Keywords
- российско-таджикский образовательный форум
- подготовка учителя-международника
- меры поддержки изучения русского языка за рубежом
- обмен опытом
- межкультурная коммуникация
- Russian-Tajik educational forum
- international teacher training
- measures to support the study of the Russian language abroad
- exchange of experience
- intercultural communication
Copyright
© 2026 The Author(s)
© 2026 Gramota Publishing, LLC