Педагогика. Вопросы теории и практики

Коллекция статей
Открытый доступ

Цифровое образование

В коллекции представлены научные статьи, посвященные вопросам и проблемам обучения в условиях цифровой образовательной среды с применением различных IT-технологий, электронных информационных и образовательных ресурсов, сервисов и продуктов.

Все коллекции статей

Педагогические условия обеспечения эффективного функционирования социального компонента цифровой образовательной среды организаций дополнительного образования школьников (опыт Кубанского государственного университета)

Бочаров А. В.
Шелехова Л. В.
Бочарова-Лескина А. Л.

6 февраля 2026

Педагогический потенциал технических решений на базе искусственного интеллекта в обучении написанию письменных работ будущих журналистов

Прохоров А. В.
Долженкова М. И.
Бортникова Т. Г.
Сорокин Д. О.

29 января 2026

Содержание компетенции будущего педагога в области искусственного интеллекта

Евстигнеев М. Н.
Поляков О. Г.
Евстигнеева И. А.
Филатов Е. М.

23 января 2026

Цифровизация педагогической коммуникации в эпоху искусственного интеллекта: аналитический обзор

Даринская Л. А.
Оськина А. Н.

18 декабря 2025

Когнитивно ориентированный промптинг в высшей школе: проектирование запросов к большим языковым моделям на основе таксономии Блума

Токтарова В. И.

17 декабря 2025

Цифровой лингвистический интеллект как ресурс профессиональной деятельности учителя китайского языка в условиях трилингвального образования

Малых О. А.

21 ноября 2025

Национальный культурный код в цифровой образовательной среде: новые задачи профессионального воспитания будущих педагогов

Яковлева О. В.

13 ноября 2025

Функциональная модель персонализированной цифровой обучающей системы по курсу «Управление проектной деятельностью» на основе нейрокогнитивных технологий для магистров

Семенова Д. А.
Михеева Д. А.
Лежнина Л. В.

12 ноября 2025

Педагогические основы развития иноязычных компетенций студентов в цифровой образовательной среде российских вузов

Личжа Нюэрфулати
Власова В. К.

29 августа 2025

Организация научно-исследовательской работы студентов в свете технологий генеративного искусственного интеллекта

Носова Л. С.
Леонова Е. А.
Беляков А. В.

27 августа 2025

Отношение пользователей геймифицированных образовательных платформ к геймификации в обучении: эмпирическое исследование

Шляхова С. С.
Минзоров Л. Д.

25 августа 2025

Инструменты искусственного интеллекта как педагогическое средство развития универсальных компетенций студентов неязыкового вуза в процессе овладения иностранным языком

Медведева О. Д.
Иванова Т. Н.
Карпович И. А.
Крепкая Т. Н.
Воронова Л. С.

5 августа 2025

Школьная цифровая инфраструктура: шаг от оснащения к содержательным практикам

Палаткина Г. В.
Жигульский И. А.

3 июля 2025

Алгоритм интеграции нейросетей в цифровую среду вуза для повышения качества образовательного процесса

Широколобова А. Г.
Ларионова Ю. С.

6 июня 2025

Цифровая трансформация общего образования в Красноярском крае: результаты, вызовы и перспективы развития

Бортновский С. В.
Абрамов А. Н.
Коршунова Д. С.

21 мая 2025

Развитие иноязычных лексических умений студентов бакалавриата языковых направлений подготовки в цифровой образовательной среде

Ворновская А. А.
Бавшенкова Е. И.

19 мая 2025

Применение нейросетевого подхода к построению современного образовательного процесса в вузе

Бояров Е. Н.
Абрамова С. В.
Купцова О. В.
Шитов Э. Н.
Станкевич П. В.

16 мая 2025

Дидактический потенциал электронных образовательных платформ ''British Council'' и ''Engvid'' в процессе организации цифровой коммуникации студентов неязыковых направлений подготовки на занятиях по иностранному языку в вузе

Шульц О. Е.

22 апреля 2025

Трансформация базовых концептов профессионального воспитания будущих педагогов: контекст цифровой образовательной среды и искусственного интеллекта

Яковлева О. В.

4 апреля 2025

Использование чат-бота с генеративным искусственным интеллектом в обучении студентов письменному переводу в неязыковом вузе Китая

Лю Цици

27 февраля 2025

Концептуальная модель технологии разработки образовательного чат-бота для сопровождения практической подготовки студентов

Федотова В. С.
Федотова Н. С.

27 февраля 2025

Преимущества и риски использования ChatGPT в системе высшего образования: теоретический обзор

Бермус А. Г.

27 августа 2024

Внедрение технологии виртуальной реальности в образовательный процесс системы высшего образования

Баканова И. Г.
Дудович Д. Л.

22 мая 2024

Искусственный интеллект и вопросы профессиональной этики в подготовке будущих учителей

Яковлева О. В.

8 мая 2024

Лингводидактический потенциал электронных образовательных платформ, программ и приложений в обучении студентов вуза иностранному языку

Шульц О. Е.

13 марта 2024

Искусственный интеллект как инструмент оптимизации работы преподавателя высшей школы

Широколобова А. Г.

28 февраля 2024

Применение цифровых инструментов обработки естественного языка для оптимизации подготовки учителя-предметника в полилингвальной образовательной среде

Зарипова Р. Р.

26 января 2024

Оценка результативности воспитательной работы в общеобразовательной организации: классификация информации для применения в документоориентированной системе MongoDB

Баженова В. В.
Леонтьева Н. В.
Мирошниченко А. А.
Ворончихина О. С.

19 декабря 2023

Внедрение цифровых инструментов в процесс развития иноязычной лингвистической компетенции студентов технического вуза (на примере обучения английскому языку)

Захарова О. О.

11 декабря 2023

Электронный дайджест как эффективный инструмент формирования коммуникативных навыков иностранных военнослужащих при обучении русскому языку

Вискова И. В.
Сидорова О. Ю.

22 ноября 2023